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张爱萍;
马来西亚科技大学商学院,槟城,马来西亚;
交互; 学习管理系统; 内容分析; 开放远程学习;
机译:学术动机和自我调节:本科生和研究生在线学习的比较分析
机译:跨学科社会和行为科学培训的差距以及本科生和研究生在中国排名前列公共卫生学院的本科生和研究生中的应用
机译:学生在选择用于查找学术信息的信息资源中的偏好:本科生和研究生之间的比较研究
机译:利用多媒体资源发展信息能力:智利和西班牙两所公立大学的本科生和研究生的比较研究方法设计
机译:在线学习者和讲师所感知的在线交互策略的比较研究,以及以前的在线学习经验对在线交互偏好的影响。
机译:研究生医学在线学习的质量规范:综合文献综述导致了研究生医学在线学习模式
机译:本科生和研究生在健康领域的混合课程中使用的学习策略本科生和研究生在学习领域的半专业签名中使用的学习策略半专业本科和研究生使用的学习策略从医疗保健
机译:通过强盗任务训练航天器设计生命周期中的本科生和研究生:使用四个可部署航天器的团队协作态势感知。
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:文档管理系统,化合物,计算机可读文件,用于与存储在文档管理系统中的文档存储器中的文档进行交互的方法,计算机程序产品以及数据载体
机译:交互式班级支持和大学研究生管理的方法,装置及其系统
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