首页> 中文期刊> 《课堂内外(小学教研)》 >信息化环境下数学课堂有效教学策略探讨

信息化环境下数学课堂有效教学策略探讨

         

摘要

在现代大数据和计算机网络迅速发展的信息化时代背景下,信息化教学受到学术界广泛关注,且成为很多教育学者研究的热点。小学数学是一门能够锻炼学生逻辑思考能力的基础学科,它具有抽象化特点。针对小学生专注力较差、课程吸引力程度等方面,研究信息化环境下小学数学课堂有效教学十分重要。本文通过分析信息化教学方法,促进了小学生的学习兴趣,提升了学生的专注力以及观察思考能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号