信息化环境下小学数学课堂有效教学策略研究

摘要

目前，我国的教育发展迅速，教育信息化建设的发展也有了很大的改善。我国教育信息化2.0行动计划的实施,如何提高教师的信息技术技能,提高教师将信息技术应用于课堂教学的创造能力,提高教师将信息技术和学科教学深度融合,不仅是各学科教师所研究的重要课题,也是学校计算机教师所要研究的教学课题。计算机老师应该对学校其他各科目老师的信息技术素质提高做出应有的贡献,应该将信息技术和各学科教学的融合作为信息技术老师的基本工作之一。本文主要谈一谈如何将信息技术与小学数学教学深度融合,来促进小学数学教学的效率,同时也提高信息技术在学校其他各科目教学中的融合应用,积累信息技术与学科教学融合应用的经验。