信息化环境下小学数学课堂有效教学策略研究

摘要

随着新一轮基础教育课程改革的不断发展以及教育信息化的逐步推进,信息化教学手段已经越来越多地应用于小学数学课堂教学活动中.在信息化环境下,小学数学课堂能够有效吸引学生的关注,拓展学生的知识视野,引导学生更加直观有效地理解数学知识内涵,锻炼数理逻辑思维,对数学这门基础性学科有更加全面深刻的认知.作为一名小学数学教师,为了进一步提升自身数学教学的信息化水平,需要认真研究现代信息化教学手段的使用以及信息化环境的营造,给学生以全新的数学学习感受,帮助他们在学习的过程中获得小学数学学科核心素养.