学数学=“说”数学+“做”数学——浅谈学生数学语言表达能力的培养

摘要

本文结合课堂教学案例,就数学教学中如何培养学生科学使用数学语言的良好习惯,提高学生的语言表达能力,让学生在能“说”会“做”中轻松学好数学,从五个方面提出了一些实践性的思考.