情境教学法在初中英语课堂教学中的尝试

摘要

在我国大部分地区初中学生在学习英语方面缺乏主动性和积极性,初中生对于学习英语普遍缺乏兴趣,除此以外,我国大部分地区经济发展水平导致缺乏学习英语的语境,这极不利于初中生的英语学习。而英语学习应从培养兴趣入手,激发初中生的学习兴趣,提高学生对课堂教学的重视,有必要在初中英语课堂教学中采用创设情境教学法。