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探究提高小学音乐教学水平的途径

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摘要

本文根据目前的小学音乐教学实情,从教学观念、音乐课程兴趣及系统教学方法三个大的视角着手,探讨了提高小学音乐教学水平的途径,旨在促使音乐教育事业得以更好的发展.

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来源
《课堂内外·教师版》|2018年第12期|142|共1页
作者
黄珊;
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作者单位

赣县区田村中心小学,江西赣州 341100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学音乐; 教学水平; 提高途径;
入库时间 2023-07-25 10:15:39

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