BOPPPS教学模式在《现代教育技术》课程中的探索

摘要

现代教育技术课程是师范专业必修课,课程除要求学生掌握理论知识外,还要求学会一定的技术手段,能独立制作出符合要求的作品。为提高课程的教学效果,课程组引入BOPPPS教学模式,BOPPPS是由加拿大ISW提出的一种教学模式,主要用于课程的有效教学,目前全球有超过33个国家和100余所高校采用该模式。课程组在反复实践的基础上,对BOPPPS模式应用于现代教育技术课程进行了反思和总结,为后续在课堂中有效地使用BOPPPS教学模式提供借鉴。