高职生学校归属感的调查研究——以铜仁幼专为例

摘要

采用整群抽样的方法,使用《学校归属感》问卷对铜仁幼专5 2 7名高职生进行了调查。结果表明,高职生学校归属感在"性别"、"生源地"、"担任学生干部"、"年级"上存在显著差异:男生学校归属感显著高于女生;农村高职生的学校归属感显著高于城镇高职生;担任学生干部的高职生学校归属感显著高于没有担任学生干部的高职生;大一高职生学校归属感得分显著低于大二、大三高职生,大二和大三高职生学校归属感不存在显著差异。