论核心素养培养背景下中职语文教学中传统文化的渗透

摘要

基于中等职业教育语文学科核心素养"文化传承与创新"这一培养目标,立足中职学校传统文化教育教学现状,通过教学设计的分析及教学方式和学习方式的转变,在中职语文教学中渗透传统文化,努力实现语文教学与文化传承的有机契合,促使核心素养下的"文化传承"这一目标在语文教学中落地生根是本文阐述的要点。