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技术基础课与实践的结合

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初中毕业没有顺利升入高中的一部分学生,抱着学一技之长的想法进入了技工学校.这部分学生文化课基础差,实践经验少,感性认识贫乏,抽象思维能力差,给技工学校技术基础课的教学带来了很大的困难.……

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来源
《职业》|2007年第27期|108|共1页
作者
颜银花;
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作者单位

河南许昌市技工学校;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词

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