首页> 中文期刊>职业 >提高五年制高职德育课教学质量的有效途径

提高五年制高职德育课教学质量的有效途径

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 五年制高职德育课是德育工作的"主阵地"和"主渠道",是提高高职生人文素质的主要途径,在培养社会主义建设者和可靠接班人的过程中起着重要作用.

著录项

来源
《职业》|2008年第26期|60-61|共2页
作者
徐湘田;
展开▼
作者单位

江苏省连云港工贸高等职业技术学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 提高职业学校德育课课堂教学效率的有效途径 [J] . 陈智钊 . 新校园（学习） . 2015,第006期
2. 提高小学德育课堂的有效途径 [J] . 张进生 . 小学教学研究(教学版) . 2009,第010期
3. 浅谈如何提高五年制高职数学教学质量 [J] . 光琳 . 求知导刊 . 2015,第014期
4. 改革人才培养模式提高教育教学质量——以五年制高职汽车技术服务与营销专业为例 [J] . 张启森 ,顾明珠 . 江苏教育研究 . 2014,第008期
5. 浅谈提高五年制高职生教学质量对策 [J] . 成建石 . 时代经贸 . 2013,第006期
6. 提高教学质量的有效途径:开展专业本科教学评估试点意义的探索 [C] . 周淑舫 ,何阅雄 . 2011年高等教育国际论坛 . 2011
7. 运用现代教育技术提高中职校德育课堂教学质量的探索 [A] . 覃君霞 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号