高职英语听说教学的现状及教学策略初探

摘要

一、高职学生英语听、说能力分析英语听力是多种能力的综合体现。长期以来,在我国的英语教学中,老师们常常注意学生掌握了多大的词汇量和弄清楚了几种语法和句式,而忽视了听力教学。现在许多学校为适应大学英语四、六级考试而给予听力以相当的重视。