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季帅;
山东省兖州市高级技工学校;
校企合作; 文化对接; 教师; 企业实践;
机译:教师角色,学生的个性,探究学习成果和科学与工程的实践:麦格尔在词根学科探究性参与调查的发展和验证
机译:目标探究:改变化学高中教师的课堂实践以及对探究教学的认识和信念
机译:让幼儿教师参与探究的思维和实践:以合作研究导师制为转变教师身份的工具
机译:校企合作提高青年教师实践工程教学能力
机译:参加探究科学研讨会和后续活动对中学理科教师的内容知识,教师持有的误解和课堂实践的影响
机译:同行审查:参加总统青年健身计划的中学样本中的教师体育实践和学生成果
机译:有关中职物流专业校企合作的教学探究
机译:化学,生物,放射和核反应企业:未来之路。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:目标实践之路。
机译:目标实践之路
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