浅谈如何优化机械专业的课堂教学

摘要

机械专业理论课专业性强，内容枯燥，学生缺乏学习兴趣，厌学情绪严重，课堂气氛沉闷，教学效果差。本文主要针对上述现象，从调动学生学习兴趣出发，指出应结合实际操作、采用多媒体等辅助手段优化课堂教学，从而提高教学质量。