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论高职微课教材内容的选取

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本文从多个方面分析了高职微课的特点、微课作为教材的必要性,并以中药鉴定学为例,从多个方面探讨了高职微课教材的内容选取策略.

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来源
《职业》|2017年第36期|68-69|共2页
作者
祖炬雄; 蒋桃; 柏依海;
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作者单位

湖南食品药品职业学院;

湖南食品药品职业学院;

湖南食品药品职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
微课; 教材内容; 选取;

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