'以赛促学'教学模式在汽车维修专业实习教学中的应用

摘要

技工教育承担着为社会培养技能型人才的重任,技工教育的教学质量影响着学校的发展及其社会声誉。传统的＂填鸭式＂教学方法已经难以适应新时代中职人才的培养。因此,针对现代学生学习特点对教学模式进行改革迫在眉睫。学校只有紧跟职业教育的发展趋势,使教学适应学生的身心特点,才能培养出高质量的技术技能型人才。笔者结合多年汽车维修专业课程教学的经验,以所在学校汽车维修专业教学研究实际为出发点,