以'四改'提高钳工教学质量

摘要

如何提高教育质量进而实现教学目标,是教育者探究的永恒课题。笔者主要以自身长期观察与实践的钳工教学为基础,从＂改革教师＂＂改革学生＂＂改革教学＂＂改革评价＂这四个方面,阐述了如何提高钳工教学质量进而实现教学目标的做法及意义。