对中职Maya课程教学实践活动的探讨r——以《头号玩家》为例

摘要

电影特效作品具有独特的风格.以最新上映的《头号玩家》为例,惊悚的大冒险世界展开,让观众能够在虚拟的世界里获得真实的感觉和体验.本文研究的问题主要是挖掘特效与中职Maya课程的联系,并且找到教学活动与商业活动的平衡点.通过对《头号玩家》艺术特效的研究,助力于动画教学的开展.