高职院校法律基础课程工作过程导向教学研究

摘要

我国职业教育课程已经开始了大刀阔斧的改革，工作过程的导向课程成为我国职业教育课程的改革方向，高等职业院校的专业课程，从岗位分析和具体工作过程中获取灵感，将专业课程设计的极具高职院校特色。法律基础课能够提高学生的人文素质，这门课也完全可以在工作中借鉴导向教学的方法，多采用实用性的教学手段进行学生的教育工作，使得这门课更能发挥其自身意义。