“四史”融入思想道德修养与法律基础课程的教学研究

摘要

历史是我们学习最好的教科书 , 同时也是最好的清醒剂 , 是习近平总书记指出的。新中国史、党史、社会主义发展史、改革开放史聚集了中国共产党百年光辉发展历程的精神宝藏。为了继续推动思想政治课教育方式的改革创新 , 以落实立德树人的为根本任务,将法律基础课程教学内容、思想道德和课程要求相结合 , 把“四史”纳入课题研究 , 目的在于给大学生树立历史思维起引导作用 , 不断拓展学生的历史视野 , 让他们从历史中感受自己的初心 , 牢记作为大学生的使命 , 提高新时代大学生不懈奋斗的思想自觉、历史使命和行动自觉 , 将古代的事情作为今日的借鉴,砥砺前行、扬帆远航。