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詹文娴;
襄樊职业技术学院医学院,441021;
护理教学; 教学模式; 导向; 能力; 情境教学法; 高职; 课堂教学; 联合国;
机译:将360°行为导向的反馈整合到医学生的沟通技能培训中:概念,接受度和学生对沟通能力的自我评价
机译:整合和响应能力对跨国公司子公司市场导向的影响
机译:在解决应用导向的任务中的建模作为未来计算机科学和信息技术老师专业能力的形成的基础
机译:在教室里遥感的能力导向整合的工具和学习管理功能
机译:将知识管理整合到市场导向中:对酒店绩效的影响。
机译:将360°行为导向的反馈整合到医学专业学生的沟通技能培训中:概念接受度和学生对沟通能力的自我评价
机译:以能力为导向的评估=以能力为导向的教学?以能力为导向的评估能否改变教师对以能力为导向的教学的态度?
机译:当前海基能力的就业概念。将海基能力整合到练习和实验中
机译:经验证可以通过一种新的几何成形过程在整个设备范围内准确地进行角对分;同样有能力描绘有限的长度,而只有通过以其他方式将罗盘和直尺应用到给定的团结长度中,才能体现有限的长度;可以将更多功能作为固有的几何结构用于其他许多用途,例如,将其整合到液压汽车举升装置的设计中
机译:缺陷重组逆转录病毒,其在整合对应的野生逆转录病毒感染细胞和重组DNA的基因组中确定的蛋白质的编码序列的整合中的应用
机译:在结构上的整合和固定塑料膜的方法的应用覆盖了受保护环境中传统的“隧道”珍珠养殖。受保护环境中传统的“隧道”种植,除了结构和结构上的增加塑料膜植入技术的应用
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