高职护理专业“定岗双元”人才培养模式下师资培养方法初探

摘要

我校护理专业开展＂定岗双元＂人才培养模式以来,通过校院双方深入合作,不断加强师资的培养、管理和评价考核,提高了师资队伍的教育教学能力,为培养护理技能技术型人才奠定了良好基础。