海军医院护理人员人文素养及其培训需求的调查分析

摘要

目的调查当前海军医院护理人员人文素养情况及其培训需求,为构建海军护理人才培养新模式提供参考。方法采用课题组研制的问卷调查海军13所医院4808名护理人员,对人文主题条目进行分析。结果海军护理人员人文素养总体得分为(68.80±17.03)分;护理心理、医疗卫生法律、人文关怀是最需要的培训内容;讲座和观看视频是最愿采纳的学习方式;居住地、最高学历、职务、培训情况是影响人文素养的因素(均P<0.05)。结论当前海军护理人员人文素养处于中等水平;在任职培训中应增设护理心理、医疗卫生法律、外交礼仪、军队历史等内容;应针对重点人群开展多种形式的教育培训。