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汪秀玲; 刘长庚; 胡春峰; 宋强; 徐凯;
徐州医学院附属医院影像科;
徐州医学院社会科学部;
工作倦怠; 临床教师; 干预措施;
机译:帮助者的压力:针对受创伤幸存者工作的专业人员进行的基于网络的干预措施在减少工作倦怠和改善工作投入方面的有效性
机译:改善干预条件以改善初级保健机构的工作条件和临床工作倦怠的干预措施的随机分组试验:来自健康工作场所(HWP)研究的结果
机译:临床教师的能力:对护理专业研究生的硕士,临床教师和护士长的看法的调查
机译:高校教师工作倦怠及管理策略:基于工作倦怠与环境的相关性
机译:临床教练教育对临床教师教练行为的影响
机译:改善干预条件以改善初级保健机构的工作条件和临床工作倦怠的干预措施的随机分组试验:健康工作场所(HWP)研究的结果
机译:临床教师的能力:对护理专业研究生,临床教师和护士长的感知调查
机译:人格和工作倦怠:应对技能可以减少职业倦怠
机译:有针对性的干预措施,旨在减少对主题和套件中循环琥珀酸的水平以及用于确定所述干预措施的有效性的方法。
机译:旨在降低受试者体内循环琥珀酸水平的针对性干预措施,以及用于确定所述干预措施有效性的试剂盒和方法
机译:当以预定水平的ct或mrt控制的干预措施执行ct或mrt控制的干预措施时,支持导航干预工具的过程
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