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微信平台考核在临床微生物学检验实习教学中的应用浅析

             
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摘要

基于微信在大学生中使用的普遍性及其在移动教学中的优势,分析了微信平台应用于临床微生物学实习教学的可行性,并对利用微信平台辅助实习考核的方法和策略进行了研究,希望通过微信辅助教学提高学生实习的主动性和积极性,提高临床微生物学实习教学质量.

著录项

  • 来源
    《西北医学教育》 |2017年第6期|909-911,985|共4页
  • 作者

    郭小兵; 任春锋; 张傅山; 刘彩林; 叶亚菲;

  • 作者单位

    郑州大学第一附属医院检验科/郑州大学医学检验系,河南郑州 450052;

    郑州大学第一附属医院检验科/郑州大学医学检验系,河南郑州 450052;

    郑州大学第一附属医院检验科/郑州大学医学检验系,河南郑州 450052;

    郑州大学第一附属医院检验科/郑州大学医学检验系,河南郑州 450052;

    郑州大学第一附属医院检验科/郑州大学医学检验系,河南郑州 450052;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学研究与改革;
  • 关键词

    微信; 临床微生物学; 实习;

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