PBL教学法在临床微生物学检验实习教学中应用的体会

摘要

近些年来,随着国家卫计委对临床抗菌药物使用的规范化治理工作推进,临床抗感染治疗越发依靠参照实验室的病原微生物诊断报告。随着病原微生物耐药特点的不断变化,新抗菌药物的研发及投入使用,临床抗感染治疗方案也在不断发展更新,美国临床实验室标准化协会（CLSI）发布的针对实验室检测方案的标准也每年随之不断更新。可以说临床微生物学科的动态发展变化非常迅速,