刍议美术学科教学模式的创新——基于疫情防控期间线上教学的现实思考

摘要

为了应对新型冠状病毒肺炎疫情以及后疫情时代的新常态化教学,线上美术教育成为一种不得已的现实选择,但是美术教育的特殊性能否适应线上教学呢?本文认为,与其他学科教学相比,美术教学的创新,既包含观念和思维方式的变革,也包含媒介技术的革新,美术教学中"面对面交流、手把手传授"的教学模式并非不可改变。这种改变不仅仅是基于防控新型冠状病毒肺炎疫情的现实思考,也是探索美术教育创新发展可能性的一个契机。