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跨文化视域下的中韩幼儿音乐比较分析

     

摘要

在跨国际化的背景下需要对多元化文化有一个准确的认识.在跨文化视域下,需要进一步挖掘音乐的本质,并掌握高质量的音乐素养.本文结合当下中韩幼儿园音乐教育的实际情况,展开详细的分析,并对两国的音乐进行比较,以此来提升相关教育者对本国音乐文化的认识.

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