幼儿高专学前教育专业声乐教学现状及对策探讨

摘要

学前教育专业是幼儿高专院校重要的组成部分,声乐教学则是幼儿高专院校学前教育专业的必修学科,是幼儿高专院校教育体系的重要一环,在教学实践中发现,当前我国幼儿高专院校学前教育专业的声乐教学还存在一定的制约因素和一些普遍的问题,本文针对这些问题展开研究,并提出相应的策略,旨在为幼儿高专院校学前教育专业声乐教学发展提供一定参考.