让学生徜徉在美丽的音乐世界

摘要

小学音乐教育应该把提高学生的审美能力、陶冶高尚情操作为教学重点。文章从创设情境、指导欣赏、放飞想象和尝试创造等方面阐述了培养学生审美能力的问题。