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学前教育专业钢琴“一对多”教学模式可持续发展初探

     

摘要

学前教育专业钢琴课采用集体课形式,错层式教学法能够很好地应对多人同时上课存在的问题,尊重个性发展、提高整体水平和教学效率。

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