高师合唱指挥课程面对的新形势与拓展培养目标探索

摘要

高师音乐教育是为基础音乐教育培养人才为目标，高师合唱课程与指挥课程是其主要课程之一。高师合唱课程目前面临新型社区建设过程中社区教育需要合唱指挥人才这一新形势；高师合唱课程应该拓宽培养理念，把新出现的社区教育合唱人才需求纳入到其培养目标中来，认清当下社区合唱人才需求，使高师的合唱培养目标走出僵化形态，富有灵活性，具有活力，拓宽学生的就业渠道。