在音乐教学中不断滋养学生的个性

摘要

新课程呼唤学生的个性化发展，倡导在课堂上大力张扬学生的个性。小学音乐学科是充满灵性和活力的学科，音乐课堂更是滋养学生个性的舞台，在小学音乐教学中，教师应突破传统思维，创新教学方法，让学生的个性在音乐课堂上放飞。