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谈音乐心理学在音乐学习中的工具性体现

     

摘要

音乐心理学作为一门音乐学与心理学相互交叉的新兴学科,它在揭示音乐学习规律和普遍音乐学习中音乐心理问题方面提供了良好的工具性作用。音乐学习中教师不乏会使用各种教学手段,在不同教学手段应用的同时,学习者应当清晰地将其所蕴含的心理学问题弄清,从而才有利于音乐学习更好、更全面地开展。

著录项

  • 来源
    《北方音乐》|2016年第8期|192-193|共2页
  • 作者

    郑良俊; 韩宏;

  • 作者单位

    宁夏大学音乐学院;

    宁夏电化教育中心宁夏银川750000;

    宁夏大学音乐学院;

    宁夏电化教育中心宁夏银川750000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    音乐心理学; 音乐学习; 工具性;

  • 入库时间 2023-07-24 17:15:34

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