合唱和双基,合作合美声——谈初中音乐合唱教学的高效路径

摘要

合唱作为初中音乐教学工作重点,应务必引起教师的足够重视,进而在实际的教学过程中,致力于学生合作学习兴趣的激发,并加强对合唱教学方法的引导,如此方能有效降低合唱教学难度,并解决此前初中音乐合唱教学中存在的问题,从而促进初中生音乐审美与鉴赏能力的发展.本文通过具体分析初中音乐合唱教学的路径,有利于全面提升初中音乐合唱教学的效率,增强初中生的音乐素养.