让学生从'五音不全'的重负下解放出来

摘要

目前有一部分学生被"五音不全"的标签压得喘不过气来,对音乐学习丧失自信和兴趣.作为老师,我们不仅不应该放弃他们,更应该给予他们更多的关注和关心,更应该要探索提高他们音准能力的办法.本文认为纠正"五音不全"的途径主要有四条:着力培养学生的音高概念;多让学生跟着录音带听唱;演唱适合学生自然音区的歌曲;教会学生运用假声歌唱.