基于职业能力提升的高校应用型音乐人才培养探究

摘要

目前,社会对于人才的要求逐渐发生变化,受新型教学理论的影响,高等院校教育观念也有所改变,构建了多向型的人才培养目标.在高校音乐专业中,以职业能力为核心的应用型音乐人才培养成为该专业发展的主要方向.基于此,文章将提升职业能力作为切入点,重点阐述了高校应用型音乐人才培养的具体措施,希望高校应用型音乐人才培养能够与社会发展需求相适应.