高校网络化助学和自主学习模式的构建研究

摘要

随着Internel的发展，上网已经是一件非常便利的事情，在网上可以互相交流，可以获取知识，因此对于教学有良好的优势，同时现代社会的学生也具有了较熟练的上网技能，教师可以利用这些条件，开展多种形式的教学活动，使网络与课堂教学结合起来提高教学的质量。网络化学习模式可采用生动的教学课件，网上作业与平时作业并重，设置问题区、讨论区、反馈区、共享区，设置积分等。