PBL教学法在《物流管理学》课程中的应用——基于知识管理的视角

摘要

物流管理学是物流相关专业的骨干课，为实现理论与实践相结合，应明确教学目标，充分整合校内外资源，构筑PL教学理念，以课堂理论讲授、学生课后自学、案例分析、教学游戏、教学实验等教学方法，并以课程设计或论文及期未考试为考核方式的教学方式。