运用元认知理论 探索数学学法指导——关于《元认知能力培养与初中数学学法指导》课题的理论思考

机译：运用元认知方法提高初中生数学逻辑思维能力和积极态度的数学学习

机译：语文教学中学法指导漫谈

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机译：从认知行为和元认知理论的角度对心脏病患者的情绪困扰进行定性分析：为什么认知行为疗法可能会产生有限的收益而元认知疗法可能会更有效？

机译：通过具有元认知技术的学习循环5E模型，增加初中数学学生的独立性

机译：元认知：识别分数分析的理论与实践

机译：提高元认知能力的学习数学的系统和方法

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机译：吸血鬼通过作者运用法国物理学家朴素的推进理论产生的物理数学技术将引力转化为反引力。