怎样有效确定初中作文训练序列

摘要

作为中学语文教学,写作是重要的语言文字表达和交流方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程.所以作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感.近几年的初中作文训练,我尝试了很多方法：各种训练方法,都有各自的目的和效果,也很难形成一套完整的、有层次的训练策略.如果非要判断哪种策略更有效,能让学生有所收获且能有点成就感的话.我认为作文教学应该加强有效序列训练,让学生在创新中去领悟去感悟创作,在读与写中去掌握技巧,在积累与运用中去丰富素材,才能培养学生的写作兴趣.