新媒体环境中的大学生责任伦理教育

摘要

当前迅猛发展的新媒体以其去中心化的交互性、即时性、高度的参与性、虚拟性的特征形成了复杂多变的场域生态环境。大学生作为新媒体的使用群体，这种媒介新环境动摇了大学生传统的主流价值观念，颠覆了传统说教式教育的手段，大学生责任伦理教育面临着严峻挑战。为了应对上述挑战，政府、社会、高校可以从四个路径实施加强新媒体环境中的大学生责任伦理教育。