“微”时代的大学生媒介素养与思想政治教育--挑战、融合与创新

摘要

伴随着媒介技术的发展，以微博、微信等为标志的“微”时代悄然而至。作为“微”时代主角的大学生受新媒介的影响较大，当代大学生的媒介素养和思想政治教育面临巨大挑战，而这两者在属性特征、教育目的和教育方法等方面又具有共通性，因此，社会各方面需多方合力，共建一个由政府、学校、媒体和家庭联动立体的教育体系，促进大学生媒介素养教育与思想政治教育的有机融合。