核心素养视角下的小学英语体验式写作教学实践

摘要

核心素养教学理念作为教育改革的重要内容对促进小学英语教学质量提升有着积极的促进作用。小学英语教师通过开展体验式写作教学策略可以使得学生挖掘课文内容的内核、获得深刻的审美感受,同时让学生产生写作灵感、乐于将自己掌握的词汇知识和语法知识加以综合应用。基于此,本文将从多个方面论述核心素养视角下的小学英语体验式写作教学实践策略。