初中语文课堂教学增效减负的措施

摘要

双减政策提出后,给教育行业带来了巨大的变化,如不得开设课外辅导班,不得布置过多的作业,要给学生减负,要重视课堂教学的效果。但是就初中阶段的语文教学而言,学习的内容较多,且难度在不断的增加,如何在不布置过多语文课外作业的情况下,提升效率便成为教师教学研究的重要内容。本文主要阐述了增效减负的概念以及意义,分析初中语文课堂教学存在的问题,提出初中语文课堂教学中增效减负的原则以及策略。