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袁芳琴;
江西省九江市都昌县云住学校;
初中语文; 标点符号; 误用分析; 改进措施;
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:标点符号:科技写作标点符号的建议
机译:有声输出的初中生英语作文CALL系统的研究
机译:具有高DG / RE生成水平的系统中的操作员培训方面:当前情况和改进建议
机译:误用的身份情况:近期非洲裔美国小说中的侦探暗罪
机译:在心胸手术室中建立协作文化:干预前后的研究方案用于评估TeamSTEPPS培训的实施情况以及对感知到的心理安全的影响
机译:在高等教育“婴儿形成阶段”中“当前情况下的非正规婴儿教育”工作单元中教学的教学建议
机译:伊拉克警察培训计划合同管理建议改进的进展情况
机译:在协作文档编辑环境中管理建议编辑的系统和方法
机译:在用于协作文档的文本编辑环境中管理处理建议的系统
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