首页> 中文期刊> 《新作文:教研》 >作文教学:编写生命的长卷——浅析中小学作文教学体系构建

作文教学:编写生命的长卷——浅析中小学作文教学体系构建

摘要

立足乡村九年一贯制学校的作文教学,构建义务教育阶段作文教学体系,探索九年义务教育中作文教学的一般方法,提高学生的语文素养。一般来讲,带语数的老师都会经历一个循环:小学六年一循环,初中三年一循环。我有幸完成了一个“九年义务”教学。通过一个完整的教学过程,在教育教学有很多的教学感受。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号