小学语文教学培养学生口语交际能力的路径探寻

摘要

小学语文对于小学生的阅读、思维等等方面有着不可忽视的作用,而且针对近几年新教育的发展,教师对于小学生表达能力的培养越来越重视,那么从小学孩子的接受能力和理解能力出发,教师可以从听、说、读、写四个方面出发相互促进帮助学生锻炼沟通能力,实现朗读练习,提高学生说的能力。