浅谈如何有效引导小学生开展课外阅读

摘要

古人云:“开卷有益”。“读书破万卷,下笔如有神。” 前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读、阅读、再阅读。”在当今社会信息量激增的社会里,让学生学会搜集、处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。